WEIL JEDES KIND ZÄHLT.

Damit Bildungsbiografien von Beginn an positiv verlaufen, ist eine humanistische Wertehaltung essenziell. Die Berücksichtigung der komplexen Lebenslagen von Kindern sowie angemessene Rahmenbedingungen sind grundlegend für inklusive Veränderungsprozesse.

Erworbene Kompetenzen der Teilnehmer:

• Sie lernen die neuesten Erkenntnisse der Pädagogik kennen.
• Sie erhalten Unterstützung bei der Inklusiven Entwicklung ihrer Einrichtung.
• Sie profitieren vom Wissen aller Teilnehmenden, unabhängig vom aktuellen Stand der Inklusion.
• Sie lernen, Barrieren für Spiel, Bildung und Teilhabe zu verringern.
• Sie werden motiviert, Ressourcen zu nutzen und eine kooperative Kultur zu fördern.